La Murgia, tra Natura e Solidarietà

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Ma cominciamo  il racconto da principio: le classi riunite, dopo aver raggiunto il punto di sosta del pullman, percorrevano a piedi, fra campagne di viti e qualche ulivo, una strada costeggiata da qualche masseria animata, vincolo presente di un mestiere antico come il mondo; più in là un boschetto di vecchie querce che davano ombra al nostro passaggio, mentre, in lontananza, l’abbaiare di un fido da guardia testimoniava la presenza di un gregge al pascolo; gli alunni, intanto, guidati […] si immettevano in una stradina sterrata, sede nel profondo del condotto dell'acquedotto pugliese, fino a percepirne la certezza in una piccola costruzione da cui gli operai accedono in caso di lavori allo stesso, sopra la porta d’ingresso una targa a testimoniare l'anno di costruzione "Acquedotto Pugliese 1914".

Nel punto di raccordo con una radura brulla e antica, iniziava una pagina bella e irripetibile di tutta la giornata, da libro Cuore, a ben pensarci, mentre ora ci propone una profonda riflessione per una protagonista di questa  pagina dell'integrazione scolastica e del mutuo aiuto fra alunni. Il percorso per raggiungere la grotta da visitare era impervio e soprattutto per […] pur se accompagnata dalla mamma, con una carrozzella, era impossibile da fare, aiutata nell'incombenza dagli insegnanti di sostegno e da […]; si decideva, pertanto, di raggiungere il posto convenuto percorrendo un sentiero meno faticoso per il piccolo gruppo che, nel frattempo, si era staccato dagli altri alunni e accompagnatori. Il tragitto era in salita e a fatica si raggiungeva una radura ampia e silenziosa, piena d'erba e di massi di pietra, percorsa lungo il margine di destra fin tanto che il terreno, quasi pianeggiante, anche se sconnesso, lo ha permesso. Ad un tratto il cammino si è interrotto perchè non più proponibile per i due ragazzi disabili: barriere naturali, piccoli dirupi, rocce sporgenti impedivano, infatti, il prosieguo dell'esperienza, mentre in lontananza si sentiva il vociare dell'altro gruppo che continuava il suo andare fino a raggiungere la grotta. Si dava voce, pertanto, alla guida del grande gruppo, annunciando il ritorno al punto di partenza, dove era ad attendere il pullman, felici, comunque, i due alunni e le mamme con i docenti accompagnatori, di essere in mezzo alla natura silenziosa; soltanto il belare di un gregge al pascolo rompeva questo silenzio, insieme ai suoni consueti del luogo. Si ritornava, quindi, all’autocorriera e lì si attendeva il rientro della restante comitiva, fra giochi e canti.

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